Este rol tiene como propósito impartir cursos de inglés con altos estándares académicos, asegurando la adecuada planificación, ejecución y evaluación de actividades formativas. La posición busca un perfil comprometido con la calidad educativa, capaz de diseñar materiales, acompañar estudiantes y participar en procesos institucionales. La persona ideal demuestra dominio del idioma, pensamiento crítico, habilidades comunicativas y disposición para contribuir al desarrollo académico.

Responsabilidades Principales

• Impartir lecciones y tutorías conforme a lineamientos institucionales y calendarios académicos.

• Diseñar, elaborar y evaluar material didáctico.

• Participar en el diseño, revisión, modificación y evaluación de programas educativos.

• Participar en programas de intercambio académico.

• Supervisar y asesorar proyectos de estancias y pasantías.

• Participar en tareas de inducción institucional.

• Realizar actividades de generación, aplicación y transferencia del conocimiento.

• Colaborar en actividades de gestión académica y vinculación estudiantil.

• Planificar y elaborar programas académicos junto con la Dirección Académica.

• Impartir clases bajo supervisión de instancias académicas autorizadas.

• Informar avances de asignaturas al Director de Programa Académico.

• Atender consultas estudiantiles con prontitud y según modalidades definidas.

• Apoyar trabajos de extensión, TCU e investigación.

• Participar en actividades afines al puesto.

Requisitos

• Formación: Licenciatura en Enseñanza del Inglés; títulos obtenidos en el exterior deben estar reconocidos por CONARE.

• Experiencia: Experiencia en investigación, docencia o extensión; 2 años en puestos similares.

• Disponibilidad: Disponibilidad horaria según requerimientos académicos.

• Habilidades técnicas: Conocimiento en plataformas de educación virtual (deseable) y cumplimiento de capacitaciones del LMS institucional.

• Idioma: Dominio general del idioma inglés.

Deseables

• Habilidades: Comunicación asertiva oral y escrita, inspiración, innovación, orientación a objetivos formativos, proactividad, autocrítica y capacidad de organización y planificación.

Las personas interesadas pueden enviar su CV para participar en el proceso de selección.